NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ TÍNH LƯƠNG THIỆN
Tác Giả: Ngọc Châu (dịch)

Việc các em được đọc ngay từ khi còn bé những câu chuyện đề cao những giá trị tốt đẹp là rất quan trọng. Và vì thế, NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ NHỮNG GIÁ TRỊ CAO ĐẸP ra đời. Bộ sách này được trình bày theo kiểu dễ đọc, có thể đọc ở nhà, trên lớp học…. Mỗi câu chuyện đều nhấn mạnh một đức tính nào đó như tính trung thực, tình nhân ái, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm… Những giá trị chân thật không bao giờ cũ, không bao giờ thừa.

NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ KHIÊM TỐN NHƯỜNG NHỊN
Tác Giả: VÕ NGỌC CHÂU (dịch)

Việc các em được đọc ngay từ khi còn bé những câu chuyện đề cao những giá trị tốt đẹp là rất quan trọng. Và vì thế, NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ NHỮNG GIÁ TRỊ CAO ĐẸP ra đời. Bộ sách này được trình bày theo kiểu dễ đọc, có thể đọc ở nhà, trên lớp học…. Mỗi câu chuyện đều nhấn mạnh một đức tính nào đó như tính trung thực, tình nhân ái, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm… Những giá trị chân thật không bao giờ cũ, không bao giờ thừa.

NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ SIÊNG NĂNG KIÊN TRÌ
Tác Giả: VÕ NGỌC CHÂU (dịch)

Việc các em được đọc ngay từ khi còn bé những câu chuyện đề cao những giá trị tốt đẹp là rất quan trọng. Và vì thế, NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ NHỮNG GIÁ TRỊ CAO ĐẸP ra đời. Bộ sách này được trình bày theo kiểu dễ đọc, có thể đọc ở nhà, trên lớp học…. Mỗi câu chuyện đều nhấn mạnh một đức tính nào đó như tính trung thực, tình nhân ái, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm… Những giá trị chân thật không bao giờ cũ, không bao giờ thừa.

TÍNH TIẾT KIỆM
Tác Giả: Lương Hùng(dịch)

Để các em có được nhận thức đúng đắn trong tình huống, sự việc mà các em vẫn thường gặp hàng ngày, để giúp các em có những cách ứng xử hay, đúng trong từng tình huống ấy. Bộ sách con ngoan trò giỏi được biên soạn cũng là nằm ngoài mục đích này. Sách được biên soạn theo từng chủ đề mỗi chủ đề có rất nhiều tình huống được đưa có tính giáo dục rất cao. Bên cạnh đó là những hình ảnh minh họa sinh động giúp các em dễ đọc, dễ nhớ và dễ hình dung.

TÍNH ÔN HÒA
Tác Giả: Lương Hùng(dịch)

Để các em có được nhận thức đúng đắn trong tình huống, sự việc mà các em vẫn thường gặp hàng ngày, để giúp các em có những cách ứng xử hay, đúng trong từng tình huống ấy. Bộ sách con ngoan trò giỏi được biên soạn cũng là nằm ngoài mục đích này. Sách được biên soạn theo từng chủ đề mỗi chủ đề có rất nhiều tình huống được đưa có tính giáo dục rất cao. Bên cạnh đó là những hình ảnh minh họa sinh động giúp các em dễ đọc, dễ nhớ và dễ hình dung.

TRONG GIA ĐÌNH
Tác Giả: Lương Hùng(dịch)

Bộ sách được biên soạn theo cấu trúc: một câu chuyện thường ngày, một bài tư liệu và một trò chơi trắc nghiệm. Sách qua các tình huống giáo dục công dân như thế sẽ giúp trẻ hiểu mình có một chỗ đứng và một vai trò trong xã hội, trong cộng đồng.

KHÁT VỌNG & ƯỚC MƠ
Tác Giả: Nhóm ĐẬU XANH (dịch)

Khi được hỏi mình mong muốn điều gì nhất cho con, cha mẹ thường trả lời muốn con mình trở thành một người tốt. Bộ sách này được trình bày theo kiểu dễ đọc, có thể đọc ở nhà, trên lớp học, trong tiết đạo đức hoặc trong thư viện. Mỗi câu chuyện đều nhấn mạnh một đức tính nào đó như tính trung thực, tình nhân ái, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm… Mong rằng bộ sách này sẽ đem lại cho các em nhiều điều bổ ích, là hành trang giúp các em sau này trở thành những công dân tốt.

NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ LÒNG VỊ THA
Tác Giả: Lương Hùng(dịch)

Khi được hỏi mình mong muốn điều gì nhất cho con, cha mẹ thường trả lời muốn con mình trở thành một người tốt. Bộ sách này được trình bày theo kiểu dễ đọc, có thể đọc ở nhà, trên lớp học, trong tiết đạo đức hoặc trong thư viện. Mỗi câu chuyện đều nhấn mạnh một đức tính nào đó như tính trung thực, tình nhân ái, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm… Mong rằng bộ sách này sẽ đem lại cho các em nhiều điều bổ ích, là hành trang giúp các em sau này trở thành những công dân tốt.

Ở TRƯỜNG
Tác Giả: Lương Hùng(dịch)

Bộ sách được biên soạn theo cấu trúc: một câu chuyện thường ngày, một bài tư liệu và một trò chơi trắc nghiệm. Sách qua các tình huống giáo dục công dân như thế sẽ giúp trẻ hiểu mình có một chỗ đứng và một vai trò trong xã hội, trong cộng đồng.